A szkoda, zwłaszcza w kontekście kasandrycznych utyskiwań na to, że nasza kultura i dziedzictwo narodowe giną pod naporem silniejszych, globalnych kultur, przede wszystkim – kultury amerykańskiej.

Tworzenie własnych internetowych zasobów informacyjnych, przedstawiających naszą kulturę, naukę, społeczeństwo, jest sposobem ich obrony – i to obrony aktywnej, przez jej promocję, ekspansję na globalne rynki.

Pokazuje kraj. Czyni go interesującym nawet dla osób z odległych rejonów świata.

Pierwsze 3 publikacje, które rekomendujemy, są niezwykle uniwersalne, gdyż pokazują, w jaki sposób można nauczyć się praktycznie dowolnego języka obcego. Publikacje te zawierają szereg przetestowanych i skutecznych technik pamięciowych, wyselekcjonowanych specjalnie pod kątem nauki języków, dzięki którym nauka stanie się o wiele prostsza i przyjemniejsza.

Jak opanować dowolny język obcy

tylko 19,90 zł
29,90 zł

Techniki pamięciowe dla każdego

tylko 29,95 zł
39,95 zł

Szybka nauka języków obcych

tylko 29,90 zł
39,90 zł

Ponadto przygotowaliśmy także bestsellery do nauki języka angielskiego, który cieszy się największą popularnością. Szczerze polecamy te publikacje wszystkim tym, którzy chcą uczyć się języka na miarę XXI wieku – nowocześnie i przede wszystkim skutecznie.

e.Rozmówki. Język angielski.

tylko 9,90 zł
14,90 zł

Angielski w 1 miesiąc

tylko 22,00 zł
29,90 zł

Angielskie formuły konwersacyjne

tylko 9,97 zł
19,97 zł

» sprawdź pozostałe książki elektroniczne do nauki języków obcych

język angielski rozszerzony

Zapraszamy na kurs prowadzony przez native speaker (osoba dla której język angielski jest językiem ojczystym) i lektora języka angielskiego z doświadczeniem jako egzaminator.

Zajęcia odbywają się dwa razy w tygodniu po 90 min. Jedno spotkanie tygodniowo odbywa się z lektorem i jedno z native speaker. Uczestnicy będą przygotowywani do każdej części egzaminu.

Kurs się odbywa w małych grupach od 3 do 5 osób.

Materiały dydaktyczne gratis

Państwo w ciągu tych kilku lat nauki z podatków zapewniło mi: 3 lata nauki języka niemieckiego, 2 lata nauki języka rosyjskiego i 3 lata nauki języka francuskiego. 5 lat języka angielskiego nie liczę, bo nie uznawałam ich za naukę. Jednym słowem, Państwo nie dało mi znajomości żadnego języka, bo i jakość tych nauk nie była najwyższa. Naukę języków traktuje się po macoszemu i czas to zmienić!

Co do języka angielskiego: uczę się go prywatnie od zerówki (nie licząc wcześniejszego kontaktu z anglojęzyczną wersją Cartoon Network) z dwuletnią przerwą w gimnazjum. Zaowocowało to dwoma certyfikatami zdanymi "z marszu" za pierwszym razem: FCE w drugiej liceum i CAE w klasie maturalnej. Maturę podstawową zdałam na 92%. A w chwili obecnej, po roku quasi-lektoratu z angielskiego, mój język cofnął się do czasów sprzed certyfikatów. A co mają powiedzieć ci, którzy ich nie mają?

Ten, kto się zna na języku angielskim i spojrzy na testy maturalne, załamie ręce - nikt nie ceni jego wyników, i ma rację. Test z angielskiego to jedna wielka farsa, niegodna poziomu przyszłego studenta. Taki test powinny robić dzieci w gimnazjum. A na dzień dzisiejszy dobry poziom jest w elitarnych szkołach i na prywatnych kursach. Osobiście nie mam nic przeciwko prywatnym szkołom (sama pół życia w nich spędziłam), ale czy nie szkoda naszych pieniędzy na bezowocną naukę w szkołach?

Z drugiej strony powstaje problem. Bo i owszem, język angielski jest podstawą, ale znajomość innych języków też jest ważna. Niemiecki, francuski, rosyjski, czasami włoski czy hiszpański. Rozwiązanie jest proste, właściwie jesteśmy od niego o krok: wprowadzić POWSZECHNY język angielski obowiązkowy dla wszystkich, a nauka drugiego języka do wyboru, w zależności od regionu czy upodobań własnych.

Można też zrobić coś radykalniejszego, acz skuteczniejszego... Skoro najlepsze wyniki osiągają szkoły prywatne, do których chodzi gros uczniów, a od których się wymaga poziomu, to dlaczego nie zrobić tak i w szkołach? Wprowadźmy wymagania, mniejsze klasy... na przykład niech lekcje języków odbywają się od danej godziny, już po zwykłych zajęciach. Albo w soboty. Nie rozumiem, dlaczego soboty są dniem wolnym od nauki.

A tak ogólnie... Dlaczego nie wymagamy od nauczycieli? Dlaczego narzekamy na tych nauczycieli, którzy wymagają? Dlaczego wymagamy od nauczycieli w prywatnych szkołach językowych, a o lekcje z naszych podatków się nie martwimy? A dlaczego zwykłe szkoły prywatne w Polsce to przechowalnia tumanów o niskim poziomie nauczania? Dlaczego, pytam?

Język Angielski - Audio Kurs Polish For Foreigners na mp3

Pobierz (download) 11 lekcji (73 min.) + podręcznik 32 strony

Zobacz także inne wydania Wydawcy Edgard

Nowoczesny, cyfrowy format książki audio zapewnia łatwy, szybki i wygodny dostęp do jej treści. Audiobooka możesz mieć zawsze przy sobie. Ty decydujesz kiedy i gdzie go słuchasz. Wystarczy przenośny odtwarzacz mp3 albo zwykły komputer. Zamów teraz, a już w kilka chwil po zakupie, drogą elektroniczną dostarczymy Ci wybranego audiobooka. Bez odchodzenia od komputera, zyskujesz błyskawiczny dostęp zamówionego audiobook-a.

Zobacz jakie korzyści dają elektroniczne wydawnictwa:

Język Angielski - Audio Kurs Angielski Business English na mp3

Pobierz 13 lekcji (74 min.) + podręcznik 32 strony

Zobacz także inne wydania Wydawcy Edgard

Nowoczesny, cyfrowy format książki audio zapewnia łatwy, szybki i wygodny dostęp do jej treści. Audiobooka możesz mieć zawsze przy sobie. Ty decydujesz kiedy i gdzie go słuchasz. Wystarczy przenośny odtwarzacz mp3 albo zwykły komputer. Zamów teraz, a już w kilka chwil po zakupie, drogą elektroniczną dostarczymy Ci wybranego audiobooka. Bez odchodzenia od komputera, zyskujesz błyskawiczny dostęp zamówionego audiobook-a.

Zobacz jakie korzyści dają elektroniczne wydawnictwa:

Niestety niektórzy ludzie nie są w stanie zrozumieć, że Polski jest jednym z najtrudniejszych języków świata, i nie ma potrzeby zniżnać się do poziomu takich np. anglików, niemców, francuzów, włochów czy rumunów (języki romańskie są raczej proste), bo niby dlaczego? Wyzwaniem mogłyby być za to języki dalekowschodnie, niektóre narzecza afrykańskie czy języki ugro-fińskie.
Po co używać pałki, skoro umie się władać półtorakiem?

Niedawno spostrzegłem u siebię tę negatywną przypadłość. Postanowiłem jednak z tym walczyć, i jak na razie, oprócz typowo angielsko-amerykańskich cytatów i akronimów, nie używam języka Anglów i Saksonów zbyt często, w mowie codziennej. Może to dlatego, że ostatnimi czasy bardzo wzrosła u mnie wrażliwość na zaśmiecanie własnego języka? Śmiano się ze mnie nie raz, że dla mnie, jako wielkopolanina, na świecie jest wielkopolska i reszta świata. Może miał rację, bo regionalny nacjonalizm to coś, czego wielu ludziom brakuje (np. znajomość gwary poznańskiej).
I może popełniam mnóstwo błędów językowych, to jednak nieustannie staram rozwijać swą umiejętność posługiwania się językiem, którzy przecież jest dla mnie naturalnym.

Na Wykopie znalazłem dziś link do internetowej gry FreePoverty. Zadaniem naszym jest wskazanie na mapie świata kolejnych mniej lub bardziej słynnych miejsc: stolic krajów, inncyh miast czy zabytków. Im precyzyjniej wskażemy dane miejsce, dostajemy za nie więcej punktów (maksymalnie 10 za miejsce).

Każdy 1 punkt natomiast oznacza, że sponsor ufunduje na rzecz potrzebujących 1 kubek wody. I nie jest to wcale tak mało: przy pierwszej grze "napełniłem" 180 kubeczków wody, ale ponieważ w kolejnych grach niektóre miejsca się powtarzają, za każdym razem było coraz lepiej. Mój rekord jak na razie to jak widać 359 kubków w jednej grze, a w sumie pomogłem już przekazać 1370 kubków. To już całkiem dużo. W sumie wszyscy gracze ufundowali już około 25 milionów kubków. A to bardzo dużo.

Zapraszam do grania :) Wpisujcie u mnie na blogu w komentarzach jak Wam idzie!

Geografia to nie jedyna dziedzina wiedzy, którą możemy ćwiczyć pomagając innym. Na stronie FreeRice musimy łączyć ze sobą synonimy słów w języku angielskim. Tutaj za każde dobre sparowanie wyrazów, sponsor przekazuje potrzebującym 20 ziarenek ryżu. Jeśli nie uda nam się dana runda, wyświetli nam się prawidłowe rozwiązanie i za kilka rund znów dostaniemy to samo pytanie. Nauka gwarantowana.

Miłej zabawy i wpisujcie swoje wyniki w obie gry :) Ja na razie FreeRice tylko liznąłem przez kilka rund, więc nie mam się jeszcze czym chwalić. Ale dopiszę w komentarzu.

Kursy angielskiego Warszawa zapewniają, że zajęcia nie ograniczają możliwości umysłowych kursantów, ale nastawiają ich rozumowanie na myślenie w języku angielskim, bez potrzeby tłumaczenia w myślach każdego słówka oddzielnie. Dzięki temu rozmowa staje się płynna i jest sprawnie prowadzona – tak samo jak kurs, który w dodatku trwa cztery razy krócej niż w innych szkołach językowych.

Indianie... długie włosy, wielki pióropusz, dumnie osadzony na swoim wiernym wierzchowcu. Taki wizerunek ma prawdopodobnie większość mieszkańców Polski!? Ale co z tym co przeżyli do naszych czasów? Nadal siedzą na koniach wpatrzeni w dal na horyzoncie? A może zawodząc uderzają rytmicznie w bębenek? Skalpów to pewnie nie ściągają ale chyba nadal mieszkają w tipi kontynuując coś w rodzaju góralszczyzny?

Może pominąłem kilka istotnych szczegółów ale na ogólnym poziomie to chyba wszystko się zgadza...!? Większość westernów prezentowała wizerunek Indianina w oparciu o stereotyp Apacza lub Sjuksa. Ale tak naprawdę to różnic nie było żadnych. No może oprócz braku pióropusza w przypadku Apacza.

Książka Mary Crow Dog opisuje Sjuksów współczesnych. Sjuksów zepchniętych na margines społeczny. Nie potrafiących sobie poradzić z rzeczywistością narzuconą przez państwo białych.

Produkcja takiego Indianina jest bardzo prosta... Czasami pozwala mu się rozmnażać... czasami bo przecież zawsze można wysterylizować kobietę bez jej zgody. Potem, kiedy latorośl trochę podrośnie, należy w imię lepszego wykształcenia, w wieku jakiś 7 lub 8 lat wysłać je i przetrzymywać w szkole do wieku głęboko nastoletniego. Byle dalej od rodziców, rodziny i tradycji.

Wizyt domowych dozwolonych tylko dwie lub trzy w roku co i tak jest postępem w stosunku do poprzednich pokoleń. Kary cielesne stosowane praktycznie za każde przewinienie. Zakaz używania własnego języka i praktykowania własnej wiary i kultury. A to wszytko po to aby wypuścić produkt najwyższej jakości - białego Indianina.

Po takim kulturkampfie wyjętym prosto z Bismarckiej części historii Polski, "ukształtowany" młody człowiek zostaje wypuszczony z wyuczonym zawodem i wielkimi szansami na przyszłość. W swojej nieskończonej niewdzięczności ten twór wcale nie zaczyna tak jak biały człowiek od białego płotka i domku, małżeństwa i dzieci, tylko od wódy. Brak bieżącej wody i prądu, domy w rodzaju znanych z Polskiego krajobrazu baraków z napisem "Brak świateł", rasizm i niechęć białych ludzi zamieszkujących okolice rezerwatu oraz niebotycznie wysokie ceny w sklepach korzystających z pozycji monopolisty w danym regionie.

Brak perspektyw, rozbicie tożsamości, bieda i degrengolada społeczna oraz dysproporcje w statusie społecznym zabierają szanse na jakiekolwiek "normalne" życie. W takiej sytuacji albo można pić na miejscu albo szwendać się po szeroko rozumianej okolicy i pić.

A jak wiadomo, z takiego szwendania nic dobrego nigdy nie wychodzi. I tak też się stało w lutym 1973 roku kiedy to grupa Indian zajęła niewielki biały kościółek na wzgórzu nad Wounded Knee jako wynik dłużej trwającego konfliktu z szefem rezerwatu Pine Ridge Dickiem Wilsonem.

Wielki to był chichot historii... incydent nad Wounded Knee poprzedzony masakrą, która odbyła się w tym samym miejscu 83 lata wcześniej. Wtedy 500 osobowe oddziały amerykańskiej kawalerii wycięły w pień 300 staruszków, kobiet i dzieci korzystając z dobrodziejstw świeżo wynalezionego karabinu automatycznego Hotchkissa. W przypadku 'incydentu' z 1973 roku od 200 do 300 działaczy Ruchu Indian Amerykańskich (AIM) zostało otoczonych przez 50 funkcjonariuszy wymiaru sprawiedliwości plus liczne oddziały wojskowe.

Autorka dwukrotnie przywołuje wypadki z 1890 roku za każdym razem przedstawiając scenę, której przekaz otrzymała od bezpośredniego świadka;  Indiańskie niemowle, przyssane do piersi matki, która zamarzła na grudniowym mrozie od ran.

W tym momencie książka przechodzi do opisu życia Mary Crow Dog - kobiety niepełnej krwi - z pełnej krwi Siuksem Leonardem Crow Dog. Jest to opis jak z sagi starych rodów europejskich. Nagle sami Oglala przestają być jednorodną społecznością. Okazuje się, że wśród nich funkcjonują powiernicy starych tradycji. Zachowujący z należytą starannością i dokładnością sposób życia dawnych pokoleń. Nagle Mary Crow Dog odkrywa świat stricte indiański zamknięty dla większości Indian. Strzeżony i kultywowany jak za dawnych lat. Istna maszyna czasu.

Jednym z elementów tego dawnego świata miał być - zdaniem autorki - pejotl. Pejotyzm jako forma religijna, jest zjawiskiem całkiem świeżym w kulturach ludów pierwotnych Ameryki Północnej. Autorka natomiast zdaje się nie zauważać tego faktu, pokładając w tych praktykach ogromne nadzieje odbudowy moralnej.

Następnie opis rzeczywistości staje jeszcze bardziej drastyczny i właściwie ostatnia część tej książki to obraz i lista wielu niesprawiedliwości czynionych na ludziach przez innych ludzi. Przede wszystkim jest to opis śmierci jaka dotknęła wielu przyjaciół pani Crow Dog. Za każdym razem narratorka podkreśla, iż okoliczności były dziwne a postępowanie policji - mówiąc lakonicznie - niezbyt skrupulatne.

Fakt aresztowania Leonarda Crow Dog autorka komentuje jako zemstę za jego udział w incydencie z 1973 roku. Jednak to nie jest istotne. Czytelnik mojego pokolenia przyzwyczajony jest do obrazów maltretowania i znęcania się nad więźniami pod warunkiem, że jest to więzienie radzieckim. Akcja tego fragmentu książki rozgrywała się natomiast w kraju głęboko "demokratycznym". Pozwala on na to aby w systemie penitencjarnym przetrzymywać więźnia długimi tygodniami w celi bez okien, której wymiary nie pozwalają ani na rozprostowanie w pozycji stojącej ani w pozycji leżącej. Pozwala na maltretowanie psychiczne strasząc lobotomią oraz na inne poza prawne "środki resocjalizacyjne".

Relacja autorki z walki o wyciągnięcie jej męża z kazamatów amerykańskich więzień jest wstrząsająca. Ale co więcej na końcu, autorka potrafi zmierzyć się z próbą oceny tego co pozostało po zakończonych zmaganiach.

Książka napisana prostym językiem. Bez ozdobników narracyjnych ale też i bez błędów. Mój egzemplarz opakowany był w tekturową okładkę. Tekst poprawnie złożony ze średniej wielkości czcionką drukowaną na szarawo-żółtym papierze. Całość przyozdobiona kilkoma czarno-białymi zdjęciami.

Pierwsze 3 publikacje, które rekomendujemy, są niezwykle uniwersalne, gdyż pokazują, w jaki sposób można nauczyć się praktycznie dowolnego języka obcego. Publikacje te zawierają szereg przetestowanych i skutecznych technik pamięciowych, wyselekcjonowanych specjalnie pod kątem nauki języków, dzięki którym nauka stanie się o wiele prostsza i przyjemniejsza.

Jak opanować dowolny język obcy

tylko 19,90 zł
29,90 zł do koszyka

Techniki pamięciowe dla każdego

tylko 29,95 zł
39,95 zł do koszyka

Szybka nauka języków obcych

tylko 29,90 zł
39,90 zł do koszyka

Ponadto przygotowaliśmy także bestsellery do nauki języka angielskiego, który cieszy się największą popularnością. Szczerze polecamy te publikacje wszystkim tym, którzy chcą uczyć się języka na miarę XXI wieku – nowocześnie i przede wszystkim skutecznie.

e.Rozmówki. Język angielski.

tylko 9,90 zł
14,90 zł do koszyka

Angielski w 1 miesiąc

tylko 22,00 zł
29,90 zł do koszyka

Angielskie formuły konwersacyjne

tylko 9,97 zł
19,97 zł do koszyka

» sprawdź pozostałe książki elektroniczne do nauki języków obcych

Na koniec coś niezwykle wyjątkowego. Wyselekcjonowane książki audio w formacie mp3, dzięki którym nauka angielskiego "w domu", nabierze bardziej praktycznego wymiaru. W końcu bez osłuchania się z językiem, nie ma szans, żeby się go dobrze nauczyć.

Angielski dla zapracowanych "A Month in Brighton"

tylko 19,90 zł
28,00 zł do koszyka

Angielski dla średnio zaawansowanych "Business English Express"

tylko 18,90 zł
24,00 zł do koszyka

Angielski przed wyjazdem dla początkujących „1000 słów i zwrotów w podróży”

tylko 16,90 zł
22,00 zł do koszyka

» sprawdź pozostałe książki audio do nauki języków obcych

Możesz absolutnie bez żadnego ryzyka kupić wybrany produkt z naszej oferty. Chcemy przekonać Cię, że cyfrowe publikacje to przyszłość. Jesteśmy pewni, że ta forma publikacji przypadnie Ci do gustu, dlatego też dajemy 100% gwarancję. Dzięki temu możesz mieć pewność, że albo będziesz zadowolony z naszych produktów... albo zwrócimy Ci pieniądze.

Księgarnia OMNIBUS Szczecin

ul. Śląska 8 duża księgarnia po schodkach w górę obok Szczecińskiego Zakładu DDD (Dezynfekcji Dezynsekcji Deratyzacji)

tel. 091 4334 441 

OMNIBUS oferuje:

- największy wybór książek i podręczników WSZYSTKICH RENOMOWANYCH WYDAWNICTW (Longman, MacMillan, Oxford, MAC Edukacja, Operon, Juka, WSiP)

- najwiekszy wybór Słowników do wielu języków

Wszystko kupisz w jednej ksiegarni:

Księgarnia OMNIBUS Szczecin

ul. Śląska 8

tel. 091 4334 441

ZAPRASZAMY

Klijenci szukający księgarni Omnibus w Szczecinie pytali o:

Szczecin Księgarnia - języki obce, słowniki, gramatyki, egzaminy, FCE, CAE, CPE, ZD, Zertifikat Deutsch, Mittelstuffe, Fiszki Szczecin, podręczniki szkolne, podręczniki edukacyjne, edukacyjne, języki obce, jezyki obce, język angielski, język niemiecki, język hiszpańskie, język francuski, język norweski, język, języki, jezyk, jezyki, język portugalski, język holenderski, język szwedzki, księgarnia językowa, podręczniki do, języki obce 

Ewidentnie 4,5. Jak nic! Fantastyczna książka! Przerażająca książka! Straszna! Młody bohater rzucony w wichry i burze dorosłego życia. Podejmujący decyzje wcale nie "życia i śmierci" a jednak jego dotyczące. Młody człowiek radzący sobie ze światem na tyle na ile potrafi a jednocześnie dziękujący rodzicom, że zawsze mógł z nimi porozmawiać.

Biada Ameryce, skoro dzieci dziękują rodzicom za możliwość porozmawiania z nimi! Biada rodzicom skoro ich dzieci nie wiedzą co to rozmowa!

Młody człowiek, urodzony w Ameryce. Trochę szczęśliwy, trochę nie... ot tak jak każdy z nas... pewnego dnia przenosi się do innej szkoły. I tam na początku jest napiętnowany - tak to odczuwa - rasowo a potem staje się w pełni zaasymilowanym elementem tej szkoły. Z drugiej strony, jego własne środowisko zaczyna go szykanować ze względu na to, że ich opuścił. Jego najlepszy przyjaciel przestaje się do niego z tego względu odzywać. A wszystko to przez... Indian, białych, ambicje, alkohol.

Nie wiem jak wygląda rzeczywiście współczesne, życie w rezerwacie Indian w USA, ale mam wrażenie, że autor oddaje tą książką niezłą część jego przeżyć i rozterek. Jednak z tych książek, które pozostaną ze mną przez długi czas.

W domu zaczęłyśmy przygotowania. Podłączyłyśmy wierze do komputera i dvd. Nadmuchałyśmy 50 balonów. Maciek(kumpel) miał przyjśc o 20:30, ale coś mu sie pomyliło i przyszedgodzine wcześniej. My nie gotowe. No ale spox. Wleciałyśmy do kibla, siedziałyśmy tam jakąś godzinę i luzik. Na początku włączyliśmy klątwę. Tam powydzierałyśmy się trochę itp. itd. O 24:00 otworzyliśmy szampan, no i wypiliśmy z rodzinką. Później puszczaliśmy fajerwerki, a następnie...już nakręceni tym horrorem, poszliśmy po ciemku do chaty, gdzie podobno powiesił się jakiś koleś. Ja dostałam pietra i w końcu nie poszłam. Kolega też, Magda sama polazła i wróciła z krzykiem. Oczywiście jaja sobie robiła... Obejrzeliśmy Resident Evil i...przystąpiliśmy do Pokera...Rozbieranego. Oczywiście pierwsza ja przegrałam. Zdjęłam kolczyki. I tak dalej, aż siedziałam już w bluzce i spodniach(czyli następnie poszły by gatki, albo bluzka) . Znów przegrałam -.- a oni nadal siedzieli kompletnie ubrani. No dobra, zdjęłam bluzkę. Parę następnych rozgrywek wygrałam. Więc był luzik. Ja nadal w spodniach i staniku, Magda tak samo, Maciek w gatkach ^^. No i umówiliśmy się, że teraz kto przegra, zdejmuje wszystko. Oczywiście znów padło na mnie -.- Ech. To to sru. Stanik spodnie, gatki... I ręcznik :P Zasłoniłam sie ręcznikiem, na co Maciek się obraził, a ja odpadłam z gry;p Spac poszliśmy o 8:00 rano.

Sorry za taki tępy wpis. Ale idę zaraz spać. Papapapa.

Ten blog bierze udział w konkursie Blog Roku 2007 w kategorii . Jeśli chcesz oddać na niego głos, wyślij SMS o treści J06178 na numer 71222. Koszt SMS, to 1,22 zł brutto

» ISBN: 83-7521-032-3
» Wydawca: Złote Myśli
» Ilość stron: 50

» Cena ebooka w wersji PDF to tylko 19,97 zł
» Cena ebooka z wydrukiem to tylko 29,97 zł

Ocena czytelników:
4.71 / 6 (głosów: 683)

WAŻNE: Przeczytaj w całości poniższy artykuł Pawła Sygnowskiego, a nauka angielskiego już nigdy nie będzie dla Ciebie taka trudna i nudna.

Dlaczego nauka angielskiego sprawia Ci tyle kłopotów? czytaj dalej...
.
.

Konferencja odbywa się w ramach Szkoły Letniej Lingwistyki Stosowanej (The Summer School of Applied Linguistics), cyklicznej imprezy naukowej, którą w latach ubiegłych Instytut Filologii Germańskiej Uniwersytetu Gdańskiego (Zakład Językoznawstwa Stosowanego) organizował wspólnie z Wydziałem Filologicznym Wszechnicy Mazurskiej w Olecku.

Kontaktom językowym poświęcone były w latach ubiegłych dwie konferencje: "Kontakty językowe w Europie Środkowej" oraz "Słowiańsko-niesłowiańskie kontakty językowe". W obecnej konferencji bierze udział ponad 40 naukowców z ważniejszych ośrodków akademickich w Polsce oraz referenci z Białorusi, Niemiec, Ukrainy, Francji i przedstawiciel Sekcji Tłumaczy UE w Brukseli. Obrady toczyć się będą w języku polskim, angielskim i niemieckim.

Tematyka wielu referatów odzwierciedla naczelne motto UE "jedność w różnorodności" (Unity in diversity). Uczeni dyskutować będą m.in. o językach regionalnych i mniejszościowych, zapożyczeniach językowych, problemach dwu- i wielojęzyczności w perspektywie socjolingwistycznej i dydaktycznej.

Konferencja odbywa się w ramach Szkoły Letniej Lingwistyki Stosowanej (The Summer School of Applied Linguistics), cyklicznej imprezy naukowej, którą w latach ubiegłych Instytut Filologii Germańskiej Uniwersytetu Gdańskiego (Zakład Językoznawstwa Stosowanego) organizował wspólnie z Wydziałem Filologicznym Wszechnicy Mazurskiej w Olecku.

Kontaktom językowym poświęcone były w latach ubiegłych dwie konferencje: "Kontakty językowe w Europie Środkowej" oraz "Słowiańsko-niesłowiańskie kontakty językowe". W obecnej konferencji bierze udział ponad 40 naukowców z ważniejszych ośrodków akademickich w Polsce oraz referenci z Białorusi, Niemiec, Ukrainy, Francji i przedstawiciel Sekcji Tłumaczy UE w Brukseli. Obrady toczyć się będą w języku polskim, angielskim i niemieckim.

Tematyka wielu referatów odzwierciedla naczelne motto UE "jedność w różnorodności" (Unity in diversity). Uczeni dyskutować będą m.in. o językach regionalnych i mniejszościowych, zapożyczeniach językowych, problemach dwu- i wielojęzyczności w perspektywie socjolingwistycznej i dydaktycznej.

Anna Horochowik

Formularz zamówienia

]]> http://martinbloch.wordpress.com/2007/07/31/angielskie-czasy-anna-horochowik/ Tue, 31 Jul 2007 19:09:00 +0000 autoreplica http://swiatwedlugmarcina.pl.wordpress.com/2007/07/31/angielskie-czasy-anna-horochowik/ Anna Horochowik

posługiwanie się angielskim uznawane jest za niezbędne. Język kształtuje wyobraźnię, a więc uczmy się gramatyki angielskiej, słownictwa, żeby komunikacja nie sprawiała nam problemu w czasie rozmowy z kumplem z Anglii czy Australii. Learn English! Uczmy się angielskiego! Do not be afraid of..! Nie bójmy się go...

Policyjna wtyczka, szpicel:

BELCHER

COPPER's NARK

DOG

NARK - głównie szpiegujący dla policji zajmującej sie narkotykami

Tajniak:

CLOTHES

MOD SQUAD

SQUEAKY SHOE

Detektyw:

BEAR-TRACKER

BUSY BODY

BIZZY

DICK

GUMSHOE

Policjant z działu narkotyków:

NARC

KNOCKO

SAM

Policjant z obyczajówki:

CRAPPER DICK (na ogół szukający gejów)

PRETTY POLICE (jak wyżej)

PUSSY POSSE

RABBIT PIE SHIFTER

Policjant:

BACON

BEAST BOY

BEAT POUNDER

BLUE BOY

BLUE DANGER

BOGEY

COPPER

DUPEY-DUPE (nowy, młody, naiwny)

FLATFOOT

FUZZY

HOG

LOO (lieutenant)

NOD

OINK

OINKER

PIG

RUSTY GUN (doświadczony)

WEASEL

WOOLY

Drogówka:

GAY GORDON

KOJAK WITH A KODAK (Kojak z kamerą / radarem)

Aresztujący policjant:

CATCHER

HOOK

SNATCHER

Poilcjant z pałą:

BIG STICK

HEADKNOCKER

Funkcjonariusz FBI i CIA:

FEEBIE (FBI)

SPOOK (CIA)

A zatem, przyszłym tłumaczom i osobom zainteresowanym językiem angielskim niniejszym rozpoczynam kącik idiomów języka angielskiego.

I tak:

Ktoś kto "kicked the bucket" lub "bought the farm", to nie jest ktoś kto "kopnął wiadro" lub "kupił gospodarstwo".

Doprawdy, takie tłumaczenie jest wytrącone z kontekstu i niszczy sens opisywanej sceny jeśli zważyć, że powyższe oznaczają kogoś kto "wykopyrtnął" lub "wyciągąnął nogi" czyli poprostu umarł.