<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!-- generator="wordpress.com" -->
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	>

<channel>
	<title>alfabet &amp;laquo; WordPress.com Tag Feed</title>
	<link>http://wordpress.com/tag/alfabet/</link>
	<description>Feed of posts on WordPress.com tagged "alfabet"</description>
	<pubDate>Tue, 07 Oct 2008 10:59:48 +0000</pubDate>

	<generator>http://wordpress.com/tags/</generator>
	<language>en</language>

<item>
<title><![CDATA[Alfabet macedoński]]></title>
<link>http://mppm.wordpress.com/?p=11</link>
<pubDate>Sun, 28 Sep 2008 23:11:09 +0000</pubDate>
<dc:creator>imavreme</dc:creator>
<guid>http://mppm.pl.wordpress.com/2008/09/28/alfabet-macedonski/</guid>
<description><![CDATA[




АЗБУКА


Transliteracja/spotykana   pisownia internetowa,  (czytaj jak)




А а


A a
]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><!--[if !mso]&#62;--></p>
<table style="border:medium none;border-collapse:collapse;height:452px;" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" width="334">
<tbody>
<tr style="height:26.9pt;">
<td style="border:.5pt solid windowtext;width:66.5pt;height:26.9pt;padding:0 3.5pt;" width="89" valign="top">
<p class="MsoNormal"><strong><span lang="MK">АЗБУКА</span></strong></p>
</td>
<td style="width:126pt;height:26.9pt;padding:0 3.5pt;" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal"><strong><span>Transliteracja/spotykana   pisownia internetowa,  (czytaj jak)<br />
</span></strong></td>
</tr>
<tr>
<td style="width:66.5pt;padding:0 3.5pt;" width="89" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">А а</span></p>
</td>
<td style="width:126pt;padding:0 3.5pt;" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">A a</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:66.5pt;padding:0 3.5pt;" width="89" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">Б б</span></p>
</td>
<td style="width:126pt;padding:0 3.5pt;" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">B b</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:66.5pt;padding:0 3.5pt;" width="89" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">В в</span></p>
</td>
<td style="width:126pt;padding:0 3.5pt;" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">V v (w)<br />
</span></td>
</tr>
<tr>
<td style="width:66.5pt;padding:0 3.5pt;" width="89" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">Г г</span></p>
</td>
<td style="width:126pt;padding:0 3.5pt;" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">G g</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:66.5pt;padding:0 3.5pt;" width="89" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">Ѓ ѓ</span></p>
</td>
<td style="width:126pt;padding:0 3.5pt;" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">Ğğ / Gj gj (gj)<br />
</span></td>
</tr>
<tr>
<td style="width:66.5pt;padding:0 3.5pt;" width="89" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">Д д</span></p>
</td>
<td style="width:126pt;padding:0 3.5pt;" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">D d</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:66.5pt;padding:0 3.5pt;" width="89" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">Е е</span></p>
</td>
<td style="width:126pt;padding:0 3.5pt;" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">E e</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:66.5pt;padding:0 3.5pt;" width="89" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">Ж ж</span></p>
</td>
<td style="width:126pt;padding:0 3.5pt;" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">Ž ž / Z z, Zh zh  (ż)<br />
</span></td>
</tr>
<tr>
<td style="width:66.5pt;padding:0 3.5pt;" width="89" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">Зз</span></p>
</td>
<td style="width:126pt;padding:0 3.5pt;" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">Z z</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:66.5pt;padding:0 3.5pt;" width="89" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">Ѕ ѕ</span></p>
</td>
<td style="width:126pt;padding:0 3.5pt;" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK"><!--[if gte vml 1]&#62;                    &#60;![endif]--><!--[if !vml]--><span> / </span> Dz dz, Z z  (dz)<br />
</span></td>
</tr>
<tr>
<td style="width:66.5pt;padding:0 3.5pt;" width="89" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">И и</span></p>
</td>
<td style="width:126pt;padding:0 3.5pt;" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">I i</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:66.5pt;padding:0 3.5pt;" width="89" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">Ј ј</span></p>
</td>
<td style="width:126pt;padding:0 3.5pt;" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">J j</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:66.5pt;padding:0 3.5pt;" width="89" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">К к</span></p>
</td>
<td style="width:126pt;padding:0 3.5pt;" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">K k</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:66.5pt;padding:0 3.5pt;" width="89" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">Л л</span></p>
</td>
<td style="width:126pt;padding:0 3.5pt;" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">L l</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:66.5pt;padding:0 3.5pt;" width="89" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">Љ љ</span></p>
</td>
<td style="width:126pt;padding:0 3.5pt;" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">Ĺĺ/ Lj lj, L l  (lj, lub steropolskie l)<br />
</span></td>
</tr>
<tr>
<td style="width:66.5pt;padding:0 3.5pt;" width="89" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">М м</span></p>
</td>
<td style="width:126pt;padding:0 3.5pt;" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">M m</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:66.5pt;padding:0 3.5pt;" width="89" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">Н н</span></p>
</td>
<td style="width:126pt;padding:0 3.5pt;" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">N n</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:66.5pt;padding:0 3.5pt;" width="89" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">Њ њ</span></p>
</td>
<td style="width:126pt;padding:0 3.5pt;" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">Ňň/ Nj nj (ńj)<br />
</span></td>
</tr>
<tr>
<td style="width:66.5pt;padding:0 3.5pt;" width="89" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">О о</span></p>
</td>
<td style="width:126pt;padding:0 3.5pt;" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">O o</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:66.5pt;padding:0 3.5pt;" width="89" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">П п</span></p>
</td>
<td style="width:126pt;padding:0 3.5pt;" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">P p</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:66.5pt;padding:0 3.5pt;" width="89" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">Р р</span></p>
</td>
<td style="width:126pt;padding:0 3.5pt;" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">R r</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:66.5pt;padding:0 3.5pt;" width="89" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">С с</span></p>
</td>
<td style="width:126pt;padding:0 3.5pt;" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">S s</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:66.5pt;padding:0 3.5pt;" width="89" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">Т т</span></p>
</td>
<td style="width:126pt;padding:0 3.5pt;" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">T t</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:66.5pt;padding:0 3.5pt;" width="89" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">Ќ ќ</span></p>
</td>
<td style="width:126pt;padding:0 3.5pt;" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">Ќ ќ /<span> </span>Kj kj, K k, C c  (kj, ć)<br />
</span></td>
</tr>
<tr>
<td style="width:66.5pt;padding:0 3.5pt;" width="89" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">У у</span></p>
</td>
<td style="width:126pt;padding:0 3.5pt;" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">U u</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:66.5pt;padding:0 3.5pt;" width="89" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">Ф ф</span></p>
</td>
<td style="width:126pt;padding:0 3.5pt;" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">F f</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:66.5pt;padding:0 3.5pt;" width="89" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">Х х</span></p>
</td>
<td style="width:126pt;padding:0 3.5pt;" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">H h</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:66.5pt;padding:0 3.5pt;" width="89" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">Ц ц</span></p>
</td>
<td style="width:126pt;padding:0 3.5pt;" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">C c</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:66.5pt;padding:0 3.5pt;" width="89" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">Ч ч</span></p>
</td>
<td style="width:126pt;padding:0 3.5pt;" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">Č č   (cz)<br />
</span></td>
</tr>
<tr>
<td style="width:66.5pt;padding:0 3.5pt;" width="89" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">Џ џ</span></p>
</td>
<td style="width:126pt;padding:0 3.5pt;" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">Ďď / Dj dj   (dż)<br />
</span></td>
</tr>
<tr>
<td style="width:66.5pt;padding:0 3.5pt;" width="89" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">Ш ш</span></p>
</td>
<td style="width:126pt;padding:0 3.5pt;" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal"><span lang="MK">Š š / Sh sh S s   (sz)<br />
</span></td>
</tr>
</tbody>
</table>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[De letter x hangt in de lucht]]></title>
<link>http://eenletterwoordenboek.wordpress.com/?p=48</link>
<pubDate>Sun, 28 Sep 2008 11:32:03 +0000</pubDate>
<dc:creator>eenletterwoordenboek</dc:creator>
<guid>http://eenletterwoordenboek.pl.wordpress.com/2008/09/28/de-letter-x-hangt-in-de-lucht/</guid>
<description><![CDATA[Er lopen momenteel twee dure reclamecampagnes die - onafhankelijk van elkaar - de obscure letter x]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><img class="size-medium wp-image-51 alignright" title="Kalavinka" src="http://eenletterwoordenboek.wordpress.com/files/2008/09/letter-in-de-lucht.jpg?w=300" alt="Kalavinka" width="180" height="135" />Er lopen momenteel twee dure reclamecampagnes die - onafhankelijk van elkaar - de obscure letter x centraal stellen. De twee-na-laatste letter van het alfabet hangt blijkbaar in de lucht.<br />
Wat heeft de <strong>x</strong> wat de andere 25 letters niet hebben?</p>
<ul>
<li>De x is in onze taal een bijzonder <strong>weinig gebruikte letter</strong>. Van de 4138 pagina's die mijn Van Dale Groot Woordenboek der Nederlandse Taal (13e druk) nodig heeft om alle woorden te bespreken, zijn er slechts 2 (twee) bladzijden gewijd aan woorden die met een x beginnen. Niet-alledaagse woorden in hoofdzaak. Of gebruikt u vaak woorden als xylolatrie (aanbidding van houten beelden), xeroftalmie (uitdroging van de conjunctiva na een lokale aandoening) of xeran (spirituele beleving waarbij veelal uittreding plaatsvindt)?<br />
Doordat de x zo weinig voorkomt is het een bijzondere en aantrekkelijke letter om de aandacht mee te trekken.</li>
<li>De x is de meest <strong>mysterieuze letter</strong> van ons alfabet. Mr X is een figuur die vaak wordt genoemd, maar niemand heeft hem ooit gezien. Alleen zijn schaduw wordt gezien, zijn adem gevoeld.</li>
<li>De x is ook een <strong><em>sexy</em> letter</strong>. Tegen de klippen op, want volgens de officiële bronnen bestaat <em>sex</em> helemaal niet. Dat woord hoort al lange tijd te worden gespeld met de minder spannende lettercombinatie <em>ks. </em>Dat de echte liefhebber zich daar niets van aantrekt kan worden afgeleid van het gebruik op internet. Een <a href="http://www.google.nl/search?hl=nl&#38;rlz=1T4GGLJ_nl&#38;q=seks&#38;meta=cr%3DcountryNL" target="_blank">zoekopdracht</a> in Google met de officiële spelling levert binnen Nederland zo'n 6 miljoen resultaten op, terwijl de officieuze spelling ruim <a href="http://www.google.nl/search?hl=nl&#38;rlz=1T4GGLJ_nl&#38;q=sex&#38;btnG=Zoeken&#38;meta=cr%3DcountryNL" target="_blank">41 miljoen hits</a> levert! Dat bevestigt het geheimzinnige, schemerige aspect van de x. En roept associaties op met de x als vermenigvuldigingsletter.</li>
</ul>
<p>Maar terug naar de reclamecampagnes. Die maken dankbaar gebruik van de bovenstaande succesfactoren van de x. Maar wat hebben de tv-spotjes over de x te melden?  </p>
<p><a href="http://www.eiffel.nl/" target="_blank">Eiffel</a>, een bedrijf dat zich volgens de website bezighoudt met consultancy en detachering, grijpt terug naar de wiskunde. Daar is de x een 'onbekende grootheid'. Iets wat gevonden moet worden. "Soms moet je zoeken naar de x", zegt de voice-over.            <br />
Hier is het filmpje:</p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0 0 10pt;"><span style='text-align:center; display: block;'><object width='425' height='350'><param name='movie' value='http://www.youtube.com/v/CQpDtwejh_o'></param><param name='wmode' value='transparent'></param><embed src='http://www.youtube.com/v/CQpDtwejh_o&rel=0' type='application/x-shockwave-flash' wmode='transparent' width='425' height='350'></embed></object></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0 0 10pt;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0 0 10pt;">Het tweede spotje is van internetaanbieder <a href="http://www.xs4all.nl/" target="_blank">xs4all</a>. Dit bedrijf heeft de X opgenomen in zijn eigen naam en kent dus de kracht ervan. Oorspronkelijk is de x in de bedrijfsnaam samen met de s een hippe afkorting voor <em>access</em>, wat <em>toegang</em> betekent. Maar in deze nieuwe reclames staat de x "in elk geval voor meer". Dat kan van alles zijn:</p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0 0 10pt;"><span style='text-align:center; display: block;'><object width='425' height='350'><param name='movie' value='http://www.youtube.com/v/KWXSzQSdSOs'></param><param name='wmode' value='transparent'></param><embed src='http://www.youtube.com/v/KWXSzQSdSOs&rel=0' type='application/x-shockwave-flash' wmode='transparent' width='425' height='350'></embed></object></span></p>
<p> <br />
Veel meer gebruiksmogelijkheden van de bijzonder veelzijdige letter x vindt u in het in november te verschijnen <a href="http://www.eenletterwoordenboek.nl" target="_blank">Eenletterwoordenboek</a>. Over onder veel meer de x/X als handtekening, als maalteken, als pseudoniem en als Romeins cijfer.</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Alfabet - Alfa MiTo parla (?) ai giovani]]></title>
<link>http://ideoo.wordpress.com/?p=98</link>
<pubDate>Wed, 17 Sep 2008 22:30:58 +0000</pubDate>
<dc:creator>ideoo</dc:creator>
<guid>http://ideoo.pl.wordpress.com/2008/09/17/alfabet-alfa-mito-parla-ai-giovani/</guid>
<description><![CDATA[ho letto qualcosa sul sole 24 ore di venerdì scorso.. l&#8217;alfa romeo si butta a capofitto nei n]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>ho letto qualcosa sul sole 24 ore di venerdì scorso.. l'alfa romeo si butta a capofitto nei nuovo binomio di comunicazione internet/cellulare per promuovere il suo nuovo gioiellino (alfa mito) al suo target piu' consono: giovani ragazzi tra i 18 e i 30.</p>
<p>Per dettagli 'tecnici' vi rimando a megamodo.com e al suo <a href="http://www.megamodo.com/nasce-alfabet/telefonia/" target="_blank">post</a>.</p>
<p><span style='text-align:center; display: block;'><object width='425' height='350'><param name='movie' value='http://www.youtube.com/v/TVl4x_Komaw'></param><param name='wmode' value='transparent'></param><embed src='http://www.youtube.com/v/TVl4x_Komaw&rel=0' type='application/x-shockwave-flash' wmode='transparent' width='425' height='350'></embed></object></span></p>
<p>In sintesi alfa romeo ha creato un sito apposito (<a href="www.alfamitoclip.it" target="_blank">www.alfamitoclip.com</a>) dove chiunque puo' iscriversi e creare il proprio filmato 'mitoclip' usando dei loghi da scegliere sul sito (circa 1500) tra cui ovviamente logo alfa e mito.<br />
L'idea sembra molto carina, anche perche' una volta fatto il video si può inviare sia come e-mail che come mms..</p>
<p>e ad una prima occhiata del sito pare molto popolato e con molti filmati 'autoprodotti' che parlano tutti lo stesso liguaggio formato dai 1500 loghi e dalla stessa musica di sottofondo!</p>
<p>direi proprio una classica idea lampadina</p>
<p>nick</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Numerologia - czy to ma sens?]]></title>
<link>http://zenforest.wordpress.com/?p=1201</link>
<pubDate>Sat, 13 Sep 2008 16:09:45 +0000</pubDate>
<dc:creator>zenforest</dc:creator>
<guid>http://zenforest.pl.wordpress.com/2008/09/13/numerologia-czy-to-ma-sens/</guid>
<description><![CDATA[
Numerologia - historia i znaczenie.
Krystyna Rodowska
Opracowano na podstawie książki Gladys Lobo]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://zenforest.files.wordpress.com/2008/09/numerologia.jpg"><img class="alignnone size-full wp-image-1202" title="numerologia" src="http://zenforest.wordpress.com/files/2008/09/numerologia.jpg" alt="" width="481" height="139" /></a><br />
<strong>Numerologia - historia i znaczenie.</strong><br />
<span style="color:#999999;"><em></em><em>Krystyna Rodowska<br />
Opracowano na podstawie książki Gladys Lobos "Magia numerologii" </em></span></p>
<p>Odkąd człowiek usiłuje zrozumieć sam siebie i rzucić światło na tajemnice wszechświata, liczby zawsze stanowiły wyzwanie dla jego wyobraźni. Niegdyś uważano je za święte, a duchowa natura symboli liczbowych - jako że każda liczba jest symbolem - nie budziła wątpliwości tych, którzy się nimi posługiwali. Wiedza o liczbach, stosowana w matematyce, astronomii i astrologii, znana była w zamierzchłej starożytności już w XI wieku p.n.e. kapłanom egipskim. Nieco później natrafiamy na jej ślady u Babilończyków, Fenicjan, a także w Indiach, w Chinach i w kręgu odległych od nas cywilizacji Majów i Azteków.<br />
W europejskim kręgu kulturowym za głównego protoplastę współczesnej numerologii uważa się wielkiego mędrca i mistyka greckiego z Samos, Pitagorasa - jego słynne twierdzenie do dziś dzieci wkuwają w szkołach. Żył on i działał w VI wieku p.n.e., zaś jego nauki kontynuowali jego uczniowie, tzw. pitagorejczycy. W myśl zasad tradycji pitagorejskiej, wszelkie zjawiska zachodzące we wszechświecie, dostępne zmysłom czy też wykraczające poza ich możliwości poznawcze, można było sprowadzić do wzorów liczbowych. Właśnie symbolika liczb, której bogactwo interpretacyjne już w owych czasach było imponujące, otwierała ludziom bramę do wyższych światów.<br />
Obok przemyśleń i nauki Pitagorasa oraz jego uczniów inspirującą rolę dla części numerologów odgrywała, i wciąż odgrywa, tradycja mistyki żydowskiej, skumulowana w Kabale (Kabała znaczy dosłownie: tradycja, przekaz rzeczy boskich), a zwłaszcza w głównym dziele literackim nurtu kabalistycznego, XIII-wiecznej Księdze Zoharu, (przełożonej wspaniale na język polski i opatrzonej własnym komentarzem przez Ireneusza Kanię). Kabaliści upatrywali w Piśmie w 22 literach alfabetu hebrajskiego tajemny szyfr świata, którego autorem miał być sam Jahwe. Klucz do zrozumienia owego szyfru stanowiła gematria - sztuka obliczania liczbowych odpowiedników słów. Gematria wychodziła z przekonania, że Bóg stwarzał świat wypowiadając nazwy kolejnych rzeczy, czyli że litery alfabetu hebrajskiego stanowiły narzędzie stworzenia. Kabaliści uważali także, że obecny w imieniu danej osoby kod numeryczny określa jej charakter, odsłaniając zarazem to, co jej pisane.<br />
Z tego oto podwójnego źródła - z tradycji pitagorejskiej i kabalistycznej - czerpała numerologia, dostosowując się dynamicznie do potrzeb i oczekiwań ludzi swej epoki. Obecnie także ma do wyboru - podobnie jak zawsze bliska jej psychologia - rozmaite warianty, związane z miejscem jej uprawiania (np. numerologia amerykańska, francuska) czy z orientacją bardziej lub mniej racjonalistyczną.<br />
Wielowiekowy staż wiedzy o liczbach nie oznacza, że istnieje jedna prosta definicja tego, czym się zajmuje numerologia i na jakiej metodzie się opiera. Czy to system wróżebny? Tak sądzą niektórzy. Sztuka? Technika? Rodzaj magii?<br />
Podpórka dla uprawiania psychoterapii w oparciu o kombinacje symboli liczbowych nakierowane na lepsze zrozumienie mechanizmów psychicznych, motywacji i zachowań człowieka? Numerologia zapewne jest tym wszystkim po trosze. I może jest jeszcze czymś więcej, dobry numerolog musi bowiem posiadać dar intuicji.</p>
<p>Mniej chwalona i mniej atakowana niż jej efektowna siostrzyca, astrologia, pozostaje numerologia najczęściej nie wiadomo do czego przydatną łatwą rozrywką.<br />
Bo w końcu każdy potrafi w mig podliczyć swoją datę urodzenia i sprowadzić ją do jednej cyfry. No i co z tego, że ktoś się nam przedstawi, jako "dwójka" czy "siódemka"? "Nie interesuje mnie, jaki(a) jestem, ja siebie znam. Chcę tylko wiedzieć, jaka będzie moja przyszłość" - mawiają najczęściej klienci salonów wróżb czy telefonów "do wróżki". Jakoś nie widzą związku między jednym a drugim: między tym, jacy naprawdę są i co mogliby z siebie wydobyć, gdyby wiedzieli więcej o tym, co w nich "siedzi".</p>
<p>Numerologia w języku liczbowych symboli mówi przede wszystkim o tym, komu różne rzeczy się przytrafiają i dlaczego reaguje na nie tak czy inaczej. Sugeruje, co mógłby ze sobą zrobić, jakie wprowadzić w swoje życie zmiany (według klucza numerologicznego), aby jak najlepiej wykorzystać możliwości, których sobie często nie uświadamia.<br />
Określa specyfikę etapów "drogi życia". Uwrażliwia także tego, kto się jej radzi, na te cechy charakteru czy doświadczenia karmiczne z przeszłości, które utrudniają danej osobie rozwój, osiągnięcie wymarzonej satysfakcji, wpędzają w chorobę czy w nałóg. Od tego rodzaju wiedzy zależy w dużej mierze co i jak będzie się działo, zależy także nasz stosunek do własnych doświadczeń i zdolność wyciągnięcia z odpowiednich wniosków.<br />
Nikt przecież nie jest (i nie chce być) całkowicie bezwolną igraszką losu. Numerologia w tym sensie jest sztuką dywinacyjną (łączącą to, co konkretne, doczesne z wymiarem boskim) i magią, bo pomaga wpływać człowiekowi na swój los, "poprawiać" budzącą zrozumiały lęk i niepokój wymowę przeznaczenia. Inaczej mówiąc, nie ujmuje ona jednostki w sposób statyczny, czysto opisowy, lecz wręcza jej pewien klucz do ujawnienia własnego potencjału i posłużenia się nim w sposób skuteczny.</p>
<p>Mówi się jeszcze o numerologii, że należy do wiedzy tajemnej, co niektórym zalatuje konszachtami przynajmniej z samym Diabłem.</p>
<p>A tymczasem sformułowanie "wiedza tajemna" czy "okultyzm" (tajemne to nic innego jak "occult") sugeruje jedynie to, że znajomość praw, rządzących makro- i mikrokosmosem wymagała zawsze sporego wysiłku umysłowego i - jak byśmy dzisiaj powiedzieli - pracy z energiami, w związku z czym była i musiała być trudno dostępna, hermetyczna, zastrzeżona do użytku wtajemniczonych.<br />
Dziś, u progu Ery Wodnika, "wtajemniczenie" w dużej mierze się upowszechniło, i - co tu ukrywać - skomercjalizowało.<br />
Takie są fakty, znaki czasu. Tak ściśle w dawnych wiekach przestrzegana, i przez niektórych wciąż broniona, granica między sacrum a profanum coraz bardziej się zaciera. Można jednak - i chyba warto - dostrzec w tym zjawisku osobistą szansę uczestnictwa. Kapłan w posoborowym kościele także zwrócił się twarzą do ludzi, zaś łacinę, dawny język liturgii, zastąpił dialog z wiernymi w ich języku narodowym. I Bóg na tym nie ucierpiał - wprost przeciwnie.<br />
Każdy więc, kto chciałby przeżywać swoje życie w sposób bardziej świadomy i twórczy, kto zastanawia się nad przyczynami własnych sukcesów i porażek, nad rodzajem związków i więzi, jakie łączą go z innymi ludźmi, nad predyspozycjami i wyborem drogi życiowej dla swego dziecka może dzisiaj zgłębiać tajniki numerologii. Jeśli tylko mu nie szkoda czasu na rzeczy naprawdę ważne.</p>
<p><strong>LICZBY A SENS ŻYCIA </strong></p>
<p>Doświadczając rzeczywistości nieustannie tworzymy jej symboliczne obrazy, nadajemy formę temu, co pierwotnie jawi się nam jako bezkształtne i niepojęte; w ten sposób umysł ludzki po swojemu powtarza gest boskiej Kreacji. Różne kultury i cywilizacje, oddalone od siebie w czasie i przestrzeni, stworzyły rozmaite style i języki interpretacji rzeczywistości. We wszystkich jednak wielkich tradycjach duchowych, takich jak: chrześcijaństwo, judaizm, buddyzm, hinduizm czy islam, mamy do czynienia z układami liczb i ich rozbudowaną symboliką. Niektóre z nich (choćby liczba siedem, trzy czy dwanaście) obrosły może większą ilością historycznych interpretacji i skojarzeń niż inne, wszystkie jednak - zgodnie ze starą, okultystyczną zasadą "jako w Niebie, tak i na Ziemi" służyły próbom odwzorowania tu, na ziemi, wielkiego porządku kosmicznego.</p>
<p>Pitagorasowi przypisano odkrycie, że dźwięk jest energią przeliczalną na układy liczb. Stąd wywodziło się przeświadczenie mędrca z Samos i jego uczniów, że każde z ciał niebieskich wydaje inny dźwięk, a cały kosmos rozbrzmiewa "muzyką sfer". Określenie "wibracja" lub "energia" - używane przez współczesnych numerologów wymiennie z "liczbą" - jest bezpośrednim echem tych jakże odległych w czasie, a w gruncie rzeczy prekursorskich, przemyśleń i eksperymentów.</p>
<p>Starożytni Grecy przedstawiali liczby od jednego do dziesięciu jako układy rozmaicie uporządkowanych punktów. Zero nie było liczbą lecz symbolem pustki, nicości pulsującej potencjalnością bytu i nowych początków (zeru przypisany jest Wielki Arkan Tarota - Głupiec, symbolizujący wejście na nowy etap życia, dziecięcą niefrasobliwość i spontaniczność). Grecy rozróżniali też liczby nieparzyste i parzyste, ujmując je w system czytelnych opozycji: nieparzyste reprezentowały pierwiastek męski, aktywny, twórczy, uduchowiony, zaś parzyste pierwiastek żeński, receptywny, związany z żywiołem ziemi i materii. I tak 1, 3, 5, 7, 9 to liczby, wibracje, odpowiadające cechom uważanym za "męskie", zaś 2, 4, 6, 8 - odpowiadają cechom "kobiecym".</p>
<p>Podział ten - wytwór patriarchalnego społeczeństwa -w zasadzie przetrwał do naszych czasów.<br />
Pamiętając o świętej czy magicznej genezie liczb, nie sprowadzajmy ich także dzisiaj do poziomu "zwyczajnych numerów" czy "numerków". Rozpatrując całą konfigurację liczb potrzebną do sporządzenia wiarygodnego portretu numerologicznego osoby, zauważymy, że w ich układach zawarta jest prawie zawsze jakaś niełatwa do rozszyfrowania tajemnica, wyzwanie, i - w ostatecznym efekcie - program czy lekcja, z którą należało by się uporać w tym jednym (lub jednym z wielu) życiu, by przeżyć je na miarę naszych najgłębszych pragnień i możliwości.<br />
<span style="color:#999999;"><em></em><em><br />
Krystyna Rodowska<br />
Opracowano na podstawie książki Gladys Lobos "Magia numerologii" </p>
<p>Uwaga: powyższy artykuł został napisany przez osobę zajmującą się numerologią, niekoniecznie jest więc obiektywny ;) </em></span></p>
<p><strong>Poczytaj także:<br />
</strong></p>
<p>• <a href="../2008/03/22/asztawakra-gita-czyli-poznanie-absolutu/">Asztawakra Gita, czyli poznanie absolutu</a></p>
<p>• <a href="../2008/02/13/4-etapy-twojego-zycia/">4 etapy życia</a></p>
<p>• <a href="../2008/01/17/szamanizm-a-sny/">Szamanizm a sny</a></p>
<p>• <a href="../2008/06/11/tao-kubusia-puchatka/">Tao Kubusia Puchatka</a></p>
<p>• <a href="../2008/06/07/byc-zorba-czybudda/">Być Zorbą czy…Buddą?</a></p>
<p>• <a href="../2007/11/18/szaman-miejski/">Szaman miejski</a></p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Arti nama depan anda....]]></title>
<link>http://s3vernaya.wordpress.com/?p=23</link>
<pubDate>Thu, 11 Sep 2008 15:24:43 +0000</pubDate>
<dc:creator>s3vernaya</dc:creator>
<guid>http://s3vernaya.pl.wordpress.com/2008/09/11/arti-nama-depan-anda/</guid>
<description><![CDATA[* A *
Kamu jauh dari romantis. Lebih tertarik pada tindakan, sih. Ada prinsip ‘apa yang dilihat, i]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align:justify;">* A *<br />
Kamu jauh dari romantis. Lebih tertarik pada tindakan, sih. Ada prinsip ‘apa yang dilihat, itulah yang didapat’. Kamu pasti tidak sabar main mata atau pegangan tangan di gedung bioskop. Maunya langsung tancap, hehehe…. Maka tidak ada tempat bagi seseorang yang malu-malu kucing, manis, pura pura sopan atau muna. “Sudah bukan jamannya isyarat yang tak jelas” kata kamu. Padahal, secara penampilan luar, tidak kelihatan lho, bahwa kamu itu penuh gairah dan seksi..<br />
<!--more--><br />
* B *<br />
Duh, romantisnya. Bukankah kamu suka suasana makan malam yang indah? Kamu juga suka menerima hadiah-hadiah sebagai tanda cinta dari pasangan. Kamu ingin dimanja dan tahu bagaimana memanjakan dia. Kamu sangat pribadi dalam menunjukkan rasa cinta dan khususnya saat bercinta. Kamu akan menahan semuanya sampai segala sesuatu sesuai. Kamu mampu mengontrol hasrat dan puasa dari seks bila harus. Kamu membutuhkan sensasi dan pengalaman baru. Kamu selalu ingin bereksperimen.</p>
<p>* C *<br />
Kamu adalah pribadi yang sangat sosial. Maka hubungan pribadi sangatlah penting. Kamu butuh kedekatan dan kebersamaan. Kamu harus dapat bicara dengan pasangan sebelum, selama dan sesudah bercinta. Kamu ingin objek kasih sayang haruslah bisa diterima secara sosial, untuk itu si dia harus ganteng atau cantik. Kamu melihat kekasih sebagai teman dan pendamping.<br />
Kamu adalah orang yang sangat seksi dan sensual. Yang kamu butuhkan adalah seseorang yang menghargai dan hampir memuja kamu. Nah, ketika itu tak tercapai, kamu tega meninggalkannya dalam waktu lama tanpa aktivitas mesra/seks sama sekali. Kamu adalah seorang ahli dalam mengontrol keinginan.</p>
<p>* D *<br />
Semangat kamu besar sekali dalam mengejar sesuatu yang diinginkan.<br />
Kenapa? Seperti tak ada kata menyerah. Tapi kamu sangat ngemong dan peduli pada masalah orang lain.<br />
Di luar itu, kamu sangat seksi, bergairah, setia dan penuh semangat dalam membina hubungan meski kadang posesif dan pencemburu. Seks, bagi kamu adalah hal yang menyenangkan dan harus dinikmati. Kamu terdorong oleh hal hal eksentrik dan tak biasa, bebas dan terbuka. Untuk yang terakhir ini waspadalah.</p>
<p>* E *<br />
Ternyata, kebutuhan terbesar kamu adalah bicara. Jika teman kencan bukan pendengar yang baik, hubungan bisa buruk. Maka carilah pacar yang menarik secara intelektual. Jika tidak, kamu tak akan tertarik secara seksual padanya. Sehari-hari, kamu benci ketidakharmonisan, tapi menikmati perdebatan. Aneh ya? Kamu juga suka main mata, dengan kilah: tantangan itu lebih penting dibanding tindakan seksual. Boleh dipercaya kok, kamu sangat setia begitu sudah menjatuhkan hati. Tapi kesetiaan itu tak cukup berarti bagi kekasih kamu jika ia bukan orang pintar. Karena kamu bisa tertidur dengan buku di pelukan.</p>
<p>* F *<br />
Jangan terlalu idealis-lah. Kamu juga sangat memuja lawan-jenis. Yang kamu cari adalah pasangan hidup terbaik. Nggak gampang lho. Karena kamu merasa sangat setia pada pasangan? Atau karena kamu merasa sensual, seksi? Di depan banyak orang, kamu suka pamer, lho. Suka kemewahan dan kecantikan dibalik sifat romantis yang kamu miliki. Sehingga adegan cinta dramatis adalah fantasi favorit kamu di masa silam. Tapi, sebagai kekasih, kamu sangat baik hati kok.</p>
<p>* G *<br />
Kamu orang yang sangat pemilih. Sukanya pada kesempurnaan diri, dan apalagi kekasih. Kamu hanya menanggapi orang-orang yang status serta intelektualitasnya lebih. Di tempat tidur, kamu tahu bagaimana meraih puncak stimulasi erotis karena kamu mengerjakannya dengan amat cermat.<br />
kamu bisa menjadi seseorang yang amat aktif secara seksual ketika menemukan waktu yang tepat. Tugas-tugas dan tanggung jawab, mengatasi hal-hal lain. Kamu mungkin sulit dekat secara emosi dengan seorang kekasih, tetapi tidak kesulitan dekat secara seksual.</p>
<p>* H *<br />
kamu mencari pasangan yang dapat menaikkan reputasi dan mendapatkan keterampilan. Kamu sangat baik terhadap kekasih sekali waktu menjalani \ komitmen. Hadiah-hadiah kamu sebenarnya merupakan investasi bagi pasangan. Sebelum menjalani komitmen, kamu cenderung berhemat dan berhati-hati terhadap pengeluaran dan kebiasaan berkencan serta sama hati hatinya dengan keterlibatan secara seksual. Kamu adalah kekasih yang sensual dan sabar.</p>
<p>* I *<br />
Kamu memiliki kebutuhan besar untuk dicintai, dihargai, bahkan dipuja.<br />
Kamu menikmati kemewahan, sensualitas dan kenikmatan ragawi. Kamu mencari kekasih yang tahu apa yang dikerjakan. Kamu tidak tertarik orang orang amatir kecuali mereka yang membutuhkan tutor. Kamu cerewet dan menghabiskan banyak tenaga untuk menjadikan terpenuhinya keinginan.<br />
Kamu butuh eksperimen dan mencoba mode baru untuk kegiatan seks. Kamu mudah bosan sehingga membutuhkan petualangan dan perubahan seksual. Kamu lebih sensual daripada seksual tetapi kadang menurun menjadi terlalu bernafsu, hihihi…</p>
<p>* J *<br />
Kamu sangat romantis dan terkait dengan kemewahan cinta. Memiliki pasangan adalah hal yang sangat penting bagi kamu. Kamu bebas dalam menyatakan cinta dan ingin mengambil kesempatan, mencoba pengalaman seks dan pasangan baru, membuat semuanya terasa enak. Otak memicu kamu. Kamu harus merasa bahwa pasangan mendorong secara intelektual. Bila tidak, kamu akan kesulitan menjaga hubungan dengannya.<br />
Kamu membutuhkan cinta, butuh disayang, butuh suasana yang mewah, pokoknya dihargai.</p>
<p>* K *<br />
Tak ada kata lain, kecuali: kamu benar-benar luar biasa mengagumkan ….</p>
<p>* L *<br />
kamu sangat romantis, idealis kadang percaya bahwa mencintai itu artinya berkorban. Kamu mengakhiri hubungan atau berhenti menarik hati orang yang punya masalah tak biasa. Kamu melihat diri sendiri sebagai penyelamat kekasih. Kamu tulus, penuh kasih, penuh nafsu dan mimpi. Kamu mudah jatuh cinta. Kamu sering berfantasi dan terdorong oleh film dan majalah. Kamu tidak mengatakan rahasia hidup kepada orang lain, apalagi fantasi seksual kamu.</p>
<p>* M *<br />
Emosional dan bersemangat. Ketika terlibat dalam sebuah hubungan, kamu melempar seluruh diri kamu di dalamnya. Tak ada yang bisa menghentikan. Tak satu palang pun mampu menghalang. Kamu habis-habisan, dan mengidamkan seseorang yang sama: penuh kasih dan bersemangat. Kamu percaya pada kebebasan seksual total. Kamu ingin mencoba semua. Pasokan energi seksual kamu seolah tak pernah mati. Kamu juga senang bertindak seperti ‘ibu’ bagi pasangan.</p>
<p>* N *<br />
Sori, Anda payah di tempat tidur!</p>
<p>* O *<br />
Kamu sangat tertarik kegiatan seksual tapi sangat tertutup dan malu mengakui hasrat itu. Kamu bisa mengarahkan banyak energi seksual untuk menghasilkan uang dan atau mencari kekuasaan. Kamu dengan mudah dapat memperpanjang periode lajang kamu. Kamu penuh kasih, penuh gairah, pecinta seks, dan menuntut hal yang sama dari pasangan. Seks adalah hal yang serius sehingga kamu meminta keragaman intensitas dan ingin mencoba semua. Kadang, gairah kamu berubah menjadi posesif yang harus terus dicek.</p>
<p>* P *<br />
Kamu sangat sadar akan norma sosial. Kamu tak akan berpikir untuk melakukan sesuatu yang membahayakan citra atau reputasi. Penampilan itu penting. Kamu membutuhkan pasangan yang kelihatan tampan atau cantik, tapi juga pandai. Anehnya, kamu memandang pasangan sebagai musuh untuk mendorong getaran seks. Kamu relatif bebas dari gangguan seksual. Kamu mau bereksperimen dan mencoba cara baru. Kamu sangat sosial dan sensual. Kamu menikmati main mata dan membutuhkan cukup banyak penghargaan dari segi fisik.</p>
<p>* Q *<br />
Kamu butuh aktivitas dan dorongan konstan. Kamu punya banyak sekali energi fisik. Tak mudah bagi seorang pasangan untuk tetap bersama kamu, baik secara seksual maupun hal lain. Kamu adalah kekasih yang antusias dan cenderung tertarik pada orang dari kelompok etnis lain. Kamu butuh romantisme, jantung hati dan bunga serta perbincangan untuk menaikkan gairah dan berlanjut ke kegiatan seks.</p>
<p>* R *<br />
Kamu orang yang sangat logis dan berorientasi pada tindakan. Kamu butuh seseorang yang dapat mengikuti langkah, dan secara intelektual menyamai, syukur lebih cerdas. Kamu menjadi bergairah karena dorongan pikiran dibanding badan yang indah. Tapi, ketertarikan fisik juga amat penting bagi kamu. Maka, si dia harus orang yang bisa dibanggakan. Secara pribadi, kamu sangat seksi, dan beranggapan seks itu penting, sehingga sisi negatifnya kamu dapat menjadi pasangan yang sangat menuntut.</p>
<p>* S *<br />
Kamu sangat tertutup, suka menahan diri dan malu. Padahal kamu cukup sensual dan bergairah. Hanya dalam keintiman pribadi kamu membiarkan alam membuka rahasia kamu. Ketika seks menjadi hal fundamental, kamu adalah seorang ahli. Kamu tahu semua trik kecil, dan sanggup bersandiwara atau bermain-main dan membuat kehidupan cinta menjadi sangat serius. Kamu punya kesabaran untuk menunggu orang yang tepat.</p>
<p>* T *<br />
Kamu sangat sensitif, pribadi, dan pasif secara seksual. Kamu menyukai pasangan yang mengambil pimpinan. Musik, lampu temaram, dan pikiran romantis menaikkan gairah kamu. Kamu berfantasi tetapi tidak mudah jatuh cinta. Ketika sedang kasmaran, kamu romantis, idealis, menggelegak, dan amat bersemangat. Kamu menikmati saat pikiran dan perasaan terdorong, terangsang dan tergoda. Kamu adalah orang yang mahir dalam bermain mata. Kamu mampu membuat hubungan seperti mimpi.</p>
<p>* U *<br />
Kamu antusias dan idealis ketika sedang jatuh cinta. Kamu jatuh pada orang-orang yang memuja. Kamu melihat roman sebagai tantangan. Kamu adalah seorang penjelajah dan butuh petualangan, kehebohan dan kebebasan.<br />
Kamu hanya berurusan dengan hubungan yang potensial. Kamu merasa nikmat memberi hadiah dan melihat pasangan terlihat cantik atau tampan.<br />
Dorongan seks kamu kuat dan bernafsu untuk langsung dikagumi. Kamu ingin menempatkan kesenangan pasangan diatas keinginan diri sendiri.</p>
<p>* V *<br />
Kamu itu individualis dan butuh kebebasan. Kamu menunggu sampai kenal seseorang dengan baik sebelum berkomitmen. Mengenal seseorang, berarti menjiwainya. Kamu merasa butuh mengerti isi kepalanya untuk mengerti apa yang mambuatnya bergerak. Kamu tertarik pada orang-orang eksentrik.<br />
Seringkali, ada perbedaan usia antara kamu dan pasangan. Kamu menikmati bahaya, gairah dan ketegangan. Adegan gay membuat kamu bergairah meski kamu bukan gay.</p>
<p>* W *<br />
Kamu sangat bangga, tekun dan menolak tantangan jika mengejar cinta. Ego kamu dipertaruhkan. Kamu romantis, idealis dan sering jatuh cinta dengan cinta itu sendiri dan tidak melihat pasangan sebagai dirinya sendiri.<br />
kamu merasa benar-benar melemparkan seluruh diri kamu ke dalam hubungan. Tak ada yang terlalu baik untuk pasangan. Kamu menikmati percumbuan.</p>
<p>* X *<br />
kamu butuh stimulasi konstan karena mudah bosan. Kamu dapat berpacaran dengan lebih dari satu orang dengan mudah. Kamu tak dapat mematikan pikiran. Kamu terus bicara selagi bercinta. Kamu punya hubungan cinta yang hebat, semuanya oleh diri sendiri dan di dalam kepala.</p>
<p>* Y *<br />
Kamu seksi, sensual dan sangat mandiri. Bila tak mendapatkannya dengan cara kamu sendiri, kamu menghentikan segala sesuatunya. Kamu ingin mengontrol hubungan yang tidak selalu berjalan baik. Kamu merespon dorongan fisik, menikmati sentuhan di leher dan menghabiskan berjam-jam hanya untuk menyentuh, merasakan dan mengeksplorasi. Namun jika kamu menghabiskan waktu untuk mencari uang, kamu akan menghentikan kesenangan ragawi ini sementara waktu.<br />
Kamu merasa perlu membuktikan pada diri sendiri dan pasangan, betapa hebatnya kamu sebagai seorang kekasih. Kamu ingin umpan balik soal kinerja. Kamu teman tidur yang terbuka, mendorong dan romantis.</p>
<p>* Z *<br />
Bagi kamu, bisnis harus didahulukan dibanding seks. Jika kamu diganggu urusan karir, bisnis atau urusan uang, kamu akan susah untuk rileks dan mendapat mood untuk bercinta. Kamu idealis, romantis terhadap tanggung-jawab dan merasa harus sangat sensual. Kamu tak pernah kehilangan kontrol terhadap emosi. Kamu sangat hati-hati sebelum memberikan hati dan tubuh untuk urusan satu ini. Sekali kamu berkomitmen, kamu akan lekat seperti lem.</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[a ... b ... cookie monster]]></title>
<link>http://okej.wordpress.com/?p=557</link>
<pubDate>Fri, 05 Sep 2008 19:21:30 +0000</pubDate>
<dc:creator>Steffen</dc:creator>
<guid>http://okej.pl.wordpress.com/2008/09/05/a-b-cookie-monster/</guid>
<description><![CDATA[
[via] swissmiss: can you sing the alphabet?
]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><span style='text-align:center; display: block;'><object width='425' height='350'><param name='movie' value='http://www.youtube.com/v/CTqCVJW2qOw'></param><param name='wmode' value='transparent'></param><embed src='http://www.youtube.com/v/CTqCVJW2qOw&rel=0' type='application/x-shockwave-flash' wmode='transparent' width='425' height='350'></embed></object></span></p>
<p><a title="can you sing the alphabet?" href="http://swissmiss.typepad.com/weblog/2008/09/can-you-sing-th.html" target="_blank">[via] swissmiss: can you sing the alphabet?</a></p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[ALFA ROMEO E TIM LANCIANO "ALFABET" PER COMUNICARE CON I GIOVANI]]></title>
<link>http://laltraitaliablog.wordpress.com/?p=95</link>
<pubDate>Thu, 04 Sep 2008 17:35:10 +0000</pubDate>
<dc:creator>alpenliebe111</dc:creator>
<guid>http://laltraitaliablog.pl.wordpress.com/2008/09/04/alfa-romeo-e-tim-lanciano-alfabet-per-comunicare-con-i-giovani/</guid>
<description><![CDATA[Soddisfare, individuare ed anticipare le esigenze comunicative delle nuove generazioni, che si espri]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://laltraitaliablog.files.wordpress.com/2008/09/giovani.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-96" title="giovani" src="http://laltraitaliablog.wordpress.com/files/2008/09/giovani.jpg" alt="" width="216" height="210" /></a>Soddisfare, individuare ed anticipare le esigenze comunicative delle nuove generazioni, che si esprimono con linguaggi basati su velocita', sintesi e istantaneita' dei messaggi. Questo l'obiettivo di ''Alfabet'', l'innovativo progetto di comunicazione creato e sviluppato da Alfa Romeo e Tim. Oltre all'utilizzo dei media tradizionali, Alfabet si propone di parlare ai giovani e di viaggiare alla loro stessa velocita' proponendo un nuovo linguaggio: un vero e proprio vocabolario digitale per comunicare in Internet e sui telefonini. Prendera' il via il prossimo 8 settembre la campagna pubblicitaria che lancera' la nuova Alfa MiTo in tutta Europa, e lo fara' attraverso un universo di segni, infinite lettere ed icone capaci di combinarsi tra loro per dare vita a racconti di ogni tipo, a storie di vita emblematiche che descrivono in poche battute un universo giovane e contemporaneo, senza limiti e confini. Centrale, all'interno di Alfabet, il ruolo della nuova MiTo, vettura pensata e sviluppata come icona del movimento e simbolo di un nuovo modo di muoversi ma anche di esprimersi e comunicare. E i mitoclip - questo il nome dei brevi racconti video cui Alfabet dara' origine - sono il punto di incontro tra l'auto e l'universo di coloro cui e' destinata. Per l'ad di Alfa Romeo, Luca De Meo, Alfabet e' molto piu' di una campagna pubblicitaria: e' una nuova modalita' di relazionarsi, facile e libera. ''Ci saranno 1500 icone - ha spiegato il top manager illustrando a Milano la nuova iniziativa - tutte molto semplici, attraverso le quali di puo' costruire qualunque tipo di linguaggio''. Per De Meo, insomma, sara' ''una campagna che diventa l'estetica e il linguaggio di Alfa Romeo''. Un'innovazione quasi obbligata, dopo il lancio della nuova Alfa MiTo: ''Il ruolo di questa vettura e' quello di contribuire a creare una nuova generazione di alfisti. MiTo attirera' una clientela con un baricentro di eta' piu' basso rispetto a quello tradizionale Alfa, compreso tra i 18 e i 30 anni''. Non a caso, oltre che nella rete web, Alfa MiTo sara' grande protagonista anche sui cellulari: alla diffusione di Alfabet e alla sua penetrazione nel mondo dei giovani, contribuira' in modo significativo Tim, che rendera' disponibili le icone di Alfabet sui telefonini.</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Alte creionari facute cu pixul - Gh. Niculescu]]></title>
<link>http://sorinalukacs.wordpress.com/?p=485</link>
<pubDate>Sat, 16 Aug 2008 10:31:26 +0000</pubDate>
<dc:creator>Sorina</dc:creator>
<guid>http://sorinalukacs.pl.wordpress.com/2008/08/16/alte-creionari-facute-cu-pixul-gh-niculescu/</guid>
<description><![CDATA[El o facea pe prostul iar ea o facea pe bani.
M-am plictisit de atat plictiseala.
Sunt cel mai agnos]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>El o facea pe prostul iar ea o facea pe bani.<br />
M-am plictisit de atat plictiseala.<br />
Sunt cel mai <!--more-->agnostic gnostic.<br />
O facea pe neputinciosul cat putea.<br />
Daca vrei sa scapi de prieteni, intra cu ei in afaceri.<br />
Unul a ramas corigent la viata, desi ar fi vrut sa ramana repetent.<br />
Analfabetul nu poate avea dusmani de clasa.<br />
Este destul de incomod sa fii incomod.<br />
Peste el a dat un noroc chior, iar peste mine - doar un chior.<br />
Alpinistul doreste sa ajunga in varful muntelui, nu sa locuiasca acolo.<br />
S-a intors pentru ca sa aiba de unde se intoarce.<br />
I-am declarat ca o iubesc, fara cuvinte.<br />
El si-a luat nevasta, nevasta si-a luat amant, amantul si-a luat nasul la purtare iar el si-a luat lumea in cap.<br />
Toti stiu care este cel mai scurt drum intre doua puncte; dar intre doua virgule?!<br />
Chestiunea era abracadabranta desi parea hocuspocusanta.<br />
Nicovala, desi sta neclintita, a rupt multe cozi de ciocan.<br />
Atletul a castigat lupta luand-o la fuga.<br />
Gandea pozitiv si actiona invers.<br />
Am vazut o scena macabracadabranta.<br />
Puteti incerca chiar si imposibilul, atunci cand este posibil.<br />
Responsabilul s-a dovedit a fi iresponsabil.</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Het Cyrillisch alfabet in Sesamstraat]]></title>
<link>http://russisch.wordpress.com/?p=144</link>
<pubDate>Fri, 01 Aug 2008 23:26:23 +0000</pubDate>
<dc:creator>Ad Caweau</dc:creator>
<guid>http://russisch.pl.wordpress.com/2008/08/02/cyrillisch-alfabet-sesamstraat/</guid>
<description><![CDATA[In deze aflevering van Улица Сезам hoor je hoe het Cyrillische alfabet klinkt in een lied:]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>In deze aflevering van Улица Сезам hoor je hoe het Cyrillische alfabet klinkt in een lied:</p>
<p><!--more--></p>
<p style="text-align:center;"><a href="http://rutube.ru/tracks/724278.html?v=86a0a6aa0f735b82d1b1d7a1bcc71b26" target="_blank"><img class="size-full wp-image-257   aligncenter" src="http://russisch.wordpress.com/files/2008/08/rutuberu.jpg" alt="" width="376" height="324" /></a>(in de popup moet je de video nog een keer klikken)</p>
<p><a href="http://rutube.ru/tracks/724278.html?v=86a0a6aa0f735b82d1b1d7a1bcc71b26" target="_blank">Песенка Алфавит из сериала "Улица Сезам"</a></p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[десятый месяц]]></title>
<link>http://blafhert.wordpress.com/?p=461</link>
<pubDate>Fri, 01 Aug 2008 22:02:47 +0000</pubDate>
<dc:creator>blafhert</dc:creator>
<guid>http://blafhert.pl.wordpress.com/2008/08/02/deesjaty-meesjats/</guid>
<description><![CDATA[Intussen is het ruim 10 maanden geleden dat ik begonnen ben met het leren van de Russische taal. En ]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Intussen is het ruim 10 maanden geleden dat ik begonnen ben met het leren van de Russische taal. En nog elke dag besteed ik daar tijd aan, al ben ik niet meer zo fanatiek met het leren van woordjes. Ik doe vooral de dingen die leuk zijn, op dezelfde manier heb ik ook als kind bijvoorbeeld Duits en Brabants geleerd. Maar als ik nu met grotere stappen verder wil, kan dat niet meer door het naspreken van een audiocursus. Ik zal nu echt achter mijn PC of achter de boeken moeten gaan zitten studeren.</p>
<p><!--more-->Wat in het begin een grote horde leek, de klemtoon, blijkt dat toch niet zo te zijn: waar de klemtoon ligt en de bijbehorende uitspraak ga je gewoon aanvoelen.</p>
<p>Ik ben nu ook een ervaring rijker op persoonlijk gebied: ik weet nu hoe het voelt als je een tekst voor je neus krijgt die je heel graag wilt lezen, maar je kunt niet goed lezen.</p>
<p><strong>Net Chinees</strong></p>
<p>Voor het Russisch heb ik die 33 Cyrillische karakters geleerd, maar klinkers zijn met of zonder klemtoon, medeklinkers zijn hard of zacht, de 26 Latijnse letters en 10 cijfers ken ik natuurlijk ook nog steeds. En het verschil tussen drukletters en schrijfletters is er ook nog.</p>
<p><img class="alignleft" style="border:none;" src="http://blafhert.wordpress.com/files/2008/08/het-leren-van-chinees.gif" alt="" width="149" height="225" />Als er Nederlandse/Engelse en Rusische woorden of afkortingen in een zin gecombineerd worden, dan lees je dus eigenlijk met een alfabet van meer dan 100 letters. Het leren van Chinees lijkt nu een stuk minder onbereikbaar dan een jaar geleden.</p>
<p>Een jaar geleden had ik niet gedacht dat je zo gemakkelijk woorden in verschillende schriften door elkaar zou kunnen lezen. Het gaat net zo gemakkelijk als wanneer er een getal in een zin staat. Als je bijvoorbeeld een paar letters verderop een puntje boven het woord ziet zweven, en het is niet de letter "ё", dan weet je onbewust dat het woord dus in het Latijnse schrift moet staan en lees je het karakter "P" in dat woord als de P van Pieter. En als je een "п" of een "л" ziet, weet je dat het karakter "Р" in dat woord de Cyrillische R is.</p>
<p>Net zo gewoon als je zonder er bij na te denken verschil ziet tussen het cijfer "0" en de letter "O".</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Două săptămîni în Caucaz - II (foto)]]></title>
<link>http://hazaparu.wordpress.com/?p=82</link>
<pubDate>Tue, 22 Jul 2008 16:41:34 +0000</pubDate>
<dc:creator>Adi Hazaparu</dc:creator>
<guid>http://hazaparu.pl.wordpress.com/2008/07/22/doua-saptamini-in-caucaz-2/</guid>
<description><![CDATA[M-am milostivit şi am ataşat şi cîteva dintre pozele pe care le-am făcut în diferite momente a]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>M-am milostivit şi am ataşat şi cîteva dintre pozele pe care le-am făcut în diferite momente ale şederii mele în Armenia. Voi reveni cu o colecţie mai amplă după ce mă împrietenesc mai mult cu Wordpress-ul.</p>
[gallery]
<p>Cu mai multe detalii, în stînga aveţi un exemplu de text în limba armeană. Era vorba de nişte sfaturi pentru studenţii la Jurnalism de la Facultatea de Jurnalism a Universităţii de Stat din Armenia. Alfabetul Armeniei a fost creat de Mesrop Mashtots, nume memorat mai mult datorită străzii pe care locuiam acolo (Mashtots Av., 52), ulterior descoperind şi o statuie care îl înfăţişa pe acesta, în apropiere de universitate. Cu mai multă rigoare veţi găsi informaţii despre Armenia <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Armenia" target="_blank">aici</a> sau <a href="http://www.armenianhistory.info/" target="_blank">aici</a>.</p>
<p>Solniţa din dreapta e specific armenească şi se numeşte Salt Lady, cu o varietate interesantă. Unele dintre „doamne” rîd, altele sînt îngrozite, altele plîng, altele sînt grase (ceea ce înseamnă că în interior poate fi depozitată cît mai multă sare). Oricum, e o tradiţie care datează de aproximativ 1500 de ani în Armenia.</p>
<p>Poza din mijloc n-are nimic deosebit de explicat.</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Grekiskans uttal]]></title>
<link>http://katholou.wordpress.com/?p=121</link>
<pubDate>Wed, 18 Jun 2008 09:38:58 +0000</pubDate>
<dc:creator>David Heith-Stade</dc:creator>
<guid>http://katholou.pl.wordpress.com/2008/06/18/grekiskans-uttal/</guid>
<description><![CDATA[Eftersom man vid västerländska lärosäten har ålagt grecisterna det erasmianiska uttalet av grek]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Eftersom man vid västerländska lärosäten har ålagt grecisterna det erasmianiska uttalet av grekiskan som framlades i Desiderius Erasmus ödesdigra skrift från år 1528, så tänkte jag göra en välgärning för att hjälpa grecisterna att kasta av sig det erasmianiska oket och istället anamma det bysantinska uttalet som även är det ortodoxa kyrkliga uttalet av grekiskan!</p>
<p><strong>Alfabet</strong><br />
Α, α -- /a/<br />
Β, β -- /v/<br />
Γ, γ -- /gh/ (litet som ukrainiskt г)<br />
Δ, δ -- /dh/<br />
Ε, ε -- /e/<br />
Ζ, ζ -- /z/<br />
Η, η -- /i/<br />
Θ, θ -- /th/<br />
Ι, ι -- /i/<br />
Κ, κ -- /k/<br />
Λ. λ -- /l/<br />
Μ, μ -- /m/<br />
Ν, ν -- /n/<br />
Ξ, ξ -- /ks/<br />
Ο, ο -- /o/<br />
Π, π -- /p/<br />
Ρ, ρ -- /r/<br />
Σ, σ, ς -- /s/<br />
Τ, τ -- /t/<br />
Υ, υ -- /i/<br />
Φ, φ -- /f/<br />
Χ, χ -- /ch/ (tonat emfatiskt <strong>h</strong>)<br />
Ψ, ψ -- /ps/<br />
Ω, ω -- /o/</p>
<p><strong>Diftonger</strong><br />
αι -- /e/<br />
ει, οι, υι -- /i/<br />
ου -- /u/<br />
αυ -- /av/ framför vokal och β, γ, δ, ζ, λ, μ, ν, ρ; annars /af/ framför θ, κ, ξ, π, σ, τ, φ, χ, ψ<br />
ευ -- /ev/ framför vokal och β, γ, δ, ζ, λ, μ, ν, ρ; annars /ef/ framför θ, κ, ξ, π, σ, τ, φ, χ, ψ<br />
ηυ -- /iv/ framför vokal och β, γ, δ, ζ, λ, μ, ν, ρ; annars /if/ framför θ, κ, ξ, π, σ, τ, φ, χ, ψ</p>
<p><strong>Digrafer</strong><br />
γγ -- /ng-g/<br />
γχ -- /ng-ch/<br />
μπ -- /mb/<br />
ντ -- /nd/<br />
γκ -- /ng-g/<br />
γι framför vokal /j/, såvida inte i-ljuder har accent (t.ex. ί)</p>
<p><strong>N.B. </strong><em>Spiritus asper</em> markeras inte i nygrekiskt/bysantinskt uttal.</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[bibliofagul redevenit cuminte]]></title>
<link>http://folk4noi.wordpress.com/?p=195</link>
<pubDate>Sun, 15 Jun 2008 14:52:18 +0000</pubDate>
<dc:creator>Lucas</dc:creator>
<guid>http://folk4noi.pl.wordpress.com/2008/06/15/bibliofagul-devenit-cuminte/</guid>
<description><![CDATA[
am o carte
a sufletului
ţi-o dau
şi dac-o răsfoieşti
promit
să învăţ
alfabetul iubirii

]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://folk4noi.files.wordpress.com/2008/06/peter-gabriel-book-of-love.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-196" src="http://folk4noi.wordpress.com/files/2008/06/peter-gabriel-book-of-love.jpg?w=300" alt="" width="300" height="198" /></a></p>
<p>am o carte</p>
<p>a sufletului</p>
<p>ţi-o dau</p>
<p>şi dac-o răsfoieşti</p>
<p>promit</p>
<p>să învăţ</p>
<p>alfabetul iubirii</p>
<p><span style='text-align:center; display: block;'><object width='425' height='350'><param name='movie' value='http://www.youtube.com/v/e5yY6mVYLRU'></param><param name='wmode' value='transparent'></param><embed src='http://www.youtube.com/v/e5yY6mVYLRU&rel=0' type='application/x-shockwave-flash' wmode='transparent' width='425' height='350'></embed></object></span></p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[[stokje] Het ABC... ]]></title>
<link>http://maxinestevens.wordpress.com/?p=112</link>
<pubDate>Tue, 10 Jun 2008 22:59:41 +0000</pubDate>
<dc:creator>Maxine</dc:creator>
<guid>http://maxinestevens.pl.wordpress.com/2008/06/11/stokje-het-abc/</guid>
<description><![CDATA[Een stokje: schrijf voor alle letters van het alfabet telkens het eerste woord op dat in je opkomt, ]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Een stokje: schrijf voor alle letters van het alfabet telkens het eerste woord op dat in je opkomt, dat begint met die letter. Maak er dan een verhaal van, met de woorden in volgorde.</p>
<p>Appel Beer Christus Deur Eén Foert Gang Hoofd Inkt Jas Kamer Lol Muis Nies Open Paard Qwerty Rijst Seks Tafel Uil Vaarwater Wolk XZibit Yoghurt Zee</p>
<p>Hij zag een sappige appel op de grond liggen, en wou hem oprapen. Maar net dan passeerde er een gigantische beer, nog geen vijf meter van hem. "Jezus christus!", vloekte hij. Hij stapte rustig naar achteren, richting zijn blokhut. Maar de wind sloeg de deur met een grote klap toe. Hij verloor zijn evenwicht en viel, net één meter verwijderd van zijn blokhut. Angst overviel hem, hij schoot in paniek. "Foert, die beer kan de boom in!", dacht hij, en holde naar de deur. Maar hij schoof uit en viel opnieuw. Hij opende zijn ogen en zag de beer met grote ogen terugstaren. "Ohnee, mijn geweer ligt nog in de gang!", schoot hem door het hoofd. Maar de beer was vredelievend en verdween evensnel als hij gekomen was. Hier wou de man een verhaal over schrijven, en greep snel zijn inkt vanuit zijn jas. Hij holde naar zijn kamer om papier te halen, maar vond daar zijn vrouw die veel lol had met de boswachter. Een doodse stilte viel. Een muis in de hoek gaf even een nies vlak bij de open haard. Een bronzen beeldje van het oude paard wiebelde zachtjes. "Qwerty" galmde door het universum, maar dit was zintuiglijk niet waarneembaar. Ijzig kalm bleef de man. Hij zei: "Nu rijst de vraag waarom je seks hebt met de boswachter, en op tafel dan nog wel?!". Opnieuw een pijnlijke stilte. De uil vloog voorbij het raam en belandde even later in het vaarwater van de lokale vissers. Een wolk schoof voor de zon en verduisterde de kamer. De grooves van XZibit klonken zachtjes door het openstaande raam. De man draaide zich gechoqueerd om, kon geen woord meer uitbrengen. Hij kwam in de keuken en zag zijn zoon een potje yoghurt eten. "Wanneer gaan we naar zee, papa?" De onschuld zelve, zich van geen kwaad bewust. The end.</p>
<p>Pfff... Amai, om zo'n verhaal te schrijven om één uur 's nachts, dat is toch niet alles...</p>
<p>Dit stokje geef ik door aan <a href="http://gloomylunatic.wordpress.com/" target="_blank">Gloomy</a>, succes!!</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Alfabet Bicara Kita]]></title>
<link>http://kopidangdut.wordpress.com/?p=589</link>
<pubDate>Tue, 03 Jun 2008 12:05:21 +0000</pubDate>
<dc:creator>Mas Kopdang</dc:creator>
<guid>http://kopidangdut.pl.wordpress.com/2008/06/03/alfabet/</guid>
<description><![CDATA[


 
Semoga, ada mukjizat yang menjadikan verba manent scripta volant&#8230;. Suara tetap abadi dan]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div></div>
<p><span style="font-size:10pt;" lang="IN"></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;"><a href="http://kopidangdut.files.wordpress.com/2008/06/americanalphabet.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-590" src="http://kopidangdut.wordpress.com/files/2008/06/americanalphabet.jpg?w=169" alt="" width="169" height="300" /></a></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">Semoga, ada mukjizat yang menjadikan <em>verba manent scripta volant</em>.... Suara tetap abadi dan tulisan hanya sementara! (*)</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">Maka ketika mulut diam, mata puasa melihat, lidah kelu menahan kecewa, dan bahasa lisan tak ampuh lagi menyuarakan segala dan kalimat terputus maknanya, kata tak ada lagi gatra, justru huruf berteriak lantang...unjuk gigi..<em>scripta</em> yang menjelma menjadi <em>verba</em>...</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">Lantang mengeja...: 26 huruf yang menyuarakan dirinya, menjadi jalinan suara-suara seakan-akan bocah ABG peranakan Batak-Betawi:....</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">A</span></strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">-hmadiyah lu bilang “Ah mati aje’..” dan</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">B</span></strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">-lakangan dimatikan haknye’</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">C</span></strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">-ritenya sih bermule’ biasa aje’..</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">D</span></strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">-rita batin salah kaprah</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">E</span></strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">-konomi mangkin sulit maka..</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">F</span></strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">-PI makin menggila</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">G</span></strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">-rombolan pengacau bertopeng agama</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">H</span></strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">-bib berisik itu makin nekat..</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">I</span></strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">-nginnya cari muke’</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">J</span></strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">-maah pada dikibulin</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">K</span></strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">-cau..kacau..dan makin kacau..!!!<!--more--></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">L</span></strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">-apangan monas jadi <span style="text-decoration:line-through;">seksi </span>saksi</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">M</span></strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">-ak renta cuma bingung liat di tipi</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">N</span></strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">-akkan ngantri BLT</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">O</span></strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">-alah malah sama juge’..</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">P</span></strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">-rkiraannya meleset jauh..Emak malah kuciwa</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">Q</span></strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">-rain dapet jatah, malah keliwat datanya.. NIHIL!.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">R</span></strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">-T dan RW cuek bebek, takut disalahin..</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">S</span></strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">-timasi BPS dan Pemerintah yang ngasal, serta</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">T</span></strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">-ntativ kebijakan yang angin-anginan</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">U</span></strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">-ntuk sekedar tebar pesona Pemilu</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">V</span></strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">-teran jendral salon... yang jago berkicau..!</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">W</span></strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">-kap deh mai pren, wek ap mai pipel..!</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">X</span></strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">-Bajaj, yang mingpin .. dan</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">Y</span></strong><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">-K yang bisanya cuma saling ngobrol sendiri ..dan bilang:</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">“<strong>Z</strong>-tuju..!, zaya zetuju... zuga zayang zekali zama zitu zebab zitu zuka zentuh-zentuh ..zu...Ups! zenggot Zaya....”</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">:mrgreen:</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">(*) Yang bener tentu saja<em> Sripta Manen, Verba Volant:</em> Tulisan akan abadi sedangkan lisan hanya sementara..</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;">[+]</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:10.5pt;font-family:Arial;"><span style="color:#999999;">gambar diambil dari sini </span><a href="http://talking-dog.com/blog/?m=200407"><span style="color:#999999;">http://talking-dog.com/blog/?m=200407</span></a></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"> </p>
<p> </p>
<p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"> </p>
]]></content:encoded>
</item>

</channel>
</rss>
